💡 Наблюдаем, анализируем, развиваемся: итоги посещения открытых занятий!
В рамках внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) я посетила ряд открытых занятий педагогов дополнительного образования Ермаковского центра дополнительного образования.
Цель — оценить педагогическую практику с точки зрения современных требований.
На что обращала особое внимание:
❗Структура занятия:
— чёткость постановки целей и задач;
— логичная последовательность этапов (от организационного момента до рефлексии);
— соответствие содержания образовательной программе;
— рациональное распределение времени между этапами.
❗Мотивация детей:
— использование игровых и интерактивных элементов;
— создание ситуаций успеха для каждого ученика;
— связь материала с жизненным опытом детей;
— эмоциональная вовлечённость педагога и обучающихся.
✅ Что порадовало:
— педагоги активно применяют наглядные материалы и цифровые инструменты;
— дети проявляют живой интерес, задают вопросы, участвуют в обсуждениях;
— на занятиях царит доброжелательная атмосфера сотрудничества.

Отдельная благодарность коллегам за профессионализм и готовность к конструктивному диалогу! Ваши находки и идеи — ценный вклад в развитие Центра дополнительного образования!

💬 Буду рада обсудить результаты с каждым педагогом индивидуально. Давайте вместе делать образование качественнее!

С уважением,
методист ДО Фельдман О.В.